Пројекат „Причаоница за децу и младе“ који у Центру Спона реализације Удружења жена Српкиња и који је суфинансиран од Управе за сарадњу с дијаспором и Србима у региону Министарства спољних послова Републике Србије и ових празничних дана окупио је малишане, њихове родитеље и госте са Скопске Црне Горе.

Иако је овај зимски распуст прошао без снега, барем у Скопљу, нису изостале дечје радости, шетње, игре, спавање до касно, а све у циљу да се основци одморе од бројних школских обавеза и да зимске празничне дане проведу у кругу породице.

Ишли су и у госте код најближих, неки су путовали у Србију код рођака. Зајапурени од јануарске хладноће хиталу су у Спону, те вечери, у петак 17. јануара у 17 сати. Имали су и зашто, јер свако жели да „исприча“ где је био, шта је радио, кога је упознао, шта је бака рекла, шта је дека урадио и односно како је протекао овај зимски распуст.

„Ова празнична Причаоница је планирана, поред сумирања утисака са зимског распуста и пројеката које смо имали током 2019. године, и за сусрет са стручњацима који свакодневно имају контакта са српским језиком у својој пракси.

Овога пута гости су нам Лиле Гиновска наставник у ОШ „Кирил и Методиј“ у селу Кучевишту на Скопској Црној Гори и Ирена Пигуловић васпитачица и активисткиња Културно-просветног центра „Вук Караџић“ такође из Кучевишта.

Циљ нам је да поделимо искуства и осмислимо нове заједничке подухвате за предстојећу годину, будући да смо са децом из овог села врло успешно сарађивали на дечјој представи „Биберче“ која ће на Савиндан бити изведена и у њиховој школи, каже Нена Ристић Костовска из Удружења жена Српкиња.

У оквиру „Причаоница“ поред учења и неговања језичке културе кроз теме из граматике и књижевности које подстичу лакше и лепше писмено и усмено изражавање, предвиђено је и дружење са људима који се у свом послу свакодневно служе српским језиком. Наставница Лиле Гиновска предаје у одељењима са наставом на српском језику и свакодневно се суочава са проблемима али и радостима ових ученика.

„Преко тридесет година сам у настави. Радује ме што се задњих година све више младих из овог краја образује, не само овде у Скопљу, него и у Београду и даље.

Са друге стране огроман допринос у васпитању, образовању и социјализацији деце даје управо невладин сектор. Редован сам учесник или посетитељ оваквих и сличних пројеката. Сећам се да је још 2011. године из Центра Спона била организована факултативна настава у Кучевишту и да је интерес био огроман. Дуго година са својим ученицима учествујем на манифестацији „Пишемо и стварамо на српском језику“ у селу Лешоку које организује Удружење Срба и Македонаца КУД Бранко Чајка. Ове сезоне четворо наших ученика учествује у дечјој представи „Биберче“ коју реалазује Удружење жена Српкиња. На „Причаоници“ сам први пут и мало је рећи да сам задовољна, и ово је одличан начин да деца квалитетно проводе своје слободно време и да се друже, али очекујем и нове изазове, јер видим осмех на лицима мојих ученика, а то је довољан подстицај“, уверава наставница Лиле Гиновска.

Ирена Пигуловић, мајка девојчице која учествује у програму, васпитачица по занимању и активисткиња КПЦ „Вук Караџић“ из Кучевишта први пут посећује „Причаоницу“.

„Иако сам на Причаоници први пут то не значи да нисам упозната са радом. Редовно долази моја старија девојчица Тамара са друштвом из разреда. Ту су Немања Славковић, Немања Станковић и Ивона Пигуловић. Видим да воле да дођу и да учествују. За њих је ово важан догађај у смислу ширења познанстава са децом из других средина. Такође, мислим да преко оваквих и сличних пројеката треба да им омогућимо што више дружења и успешне сарадње, сугерише Ирена Пигуловић.

Весело празнично расположење и лепи заједнички планови учинили су да причаоница прерасте у игранку. Заиграше весела деца, устадоше и мајке и гости. Чисто да се провери да ли су они који су провели распуст у Крушевцу усвојили знање.

Међу родитељима малишана који посећују Причаоницу је и неколико лекара специјалиста и просветних радника који високо оцењују „убацивање“ музичких елемената у програм, посебно фолклора који позитивно утиче на психофозички развој деце.

М.К.

 

 

|