„Трећу годину заредом уџбеници су купљени на време у количинама које су школе тражиле. Испоручени су и сутра могу бити подељени ученицима. Задовољна сам што питање уџбеника више није изазов као у прошлости. Ове године је купљено 622 хиљаде уџбеника и постигнута је уштеда од 50 милиона денара у односу на годину пре него што сам преузела управљање овом институцијом“, рекла је Јаневска на конференцији за новинаре за медије и додала да су уџбеници за нову школску годину купљени и испоручени школама на време.

Она је додала да су купљени потпуно нови уџбеници за први, други и трећи разред, за осми разред, као и за другу годину средњошколског образовања.

Ове године је уведена једносменска настава у 620 од укупно 1.023 школске зграде, а у току је проширење капацитета 14 школа у Скопљу и Граду. За подршку ученицима са посебним образовним потребама, запослено је 1.358 асистената у основним и 166 у средњим школама.

Што се тиче броја ученика, школску годину почиње 174 хиљаде ученика основних школа и 64 хиљаде ученика средњих школа, а у први разред је уписано 14.952 ученика прве године. Због недостатка ученика, привремено је затворено 26 регионалних школа, а укинуто је 433 одељења уз оптимизацију мреже.

„Сада смо их ујединили и стога ћемо ове године имати 433 одељења мање у образовном систему – 222 у основном образовању и 211 у средњем образовању“, објаснио је министар, наглашавајући да ниједан наставник са пуним радним временом није отпуштен.

Министар је такође најавио да ће у марту 2027. године запослени у просвети добити ново повећање плата између 7,5 и 10 одсто, у зависности од стопе инфлације.

За око 14.500 првака ово ће бити посебан дан – њихов први сусрет са школским клупама, наставницима и новим другарима из разреда.

Међутим, мора се нагласити да је у школској 2025/2026. години у први разред уписано 17.921 ученик, док досадашњи подаци за нову школску годину показују око 14.500 првака. Број првака још није коначан, јер ће додатни упис трајати до краја септембра. Министарка просвете и науке Весна Јаневска обавестила је да се и након завршетка уписа очекује да ће ове године бити најмање 3.000 првака мање у односу на претходну школску годину.

Међутим, добра вест за прваке који ће бити уписани, као и за њихове родитеље, јесте да ће ове године много више школа започети школску годину са наставом у једној смени.

Настава у једној смени један је од најважнијих захтева родитеља првака на састанцима родитељског савета јер им целодневни боравак у првој смени у школи омогућава бољу организацију деце и више одмора малих ученика.

„Преко 200 школа је прихватило и спровело концепт наставе у једној смени. Поред тога, тренутно се проширују капацитети у још 6 школа како би се омогућила настава у једној смени (грађевинске активности су у току), а још 15 пројеката је у фази развоја, од којих ће неки почети да се реализују у новембру ове године, а неки на пролеће следеће године“, одговорило је Министарство просвете и науке.

У последњој деценији, према анализама Центра за грађанске комуникације, број ученика у основном и средњем образовању је смањен за око 27.000.

Све мање деце у настави на српском

У Основној школи „Светозар Марковић“ у Старом Нагоричану где је настава у свим разредима на српском језику, основно образовање на  матерњем језику стиче укупно 78 ученика, од  којих је шест првака, каже дирекорка Стојна Арсовска Доневска.

У школи „Браћа Рибар“ у Табановцу уписан je  један ђак првак, у подручној школи у Четирцу, нема нових првака. Укупан број деце у  овој школи је 180, док је на српском 15, потврдила нам је директорка ове установе Жаклина Миленковић.

Слична ситуација је и у школи „Св. Кирил и Методиј“ у Кучевишту, где је уписано три ђака на  српском, и сада их је укупно 28. По програму  македонског наставног језика наставу ће пратити 158 ученика. Укупан  број деце у школи у Кучевишту сада је 186.  

Нажалост, чињеница је да се годинама уназад деца српске националности углавном образују на македонском језику, а језик својих  предака не уче ни у породици. Наставници  и родитељи су до прошле године наводили  да је недостатак уџбеника основни проблем  у извођењу ове наставе. Према изјавама директорки поменутих школа, тај проблем је  сада превазиђен јер су готово сви потребни  уџбеници преведени са македонског на српски језик.